Sinergia proiectelor europene în sprijinul relevanței și calității formării universitare
La 10 octombrie 2026, în cadrul celei de-a XV-a ediții a Conferinței Științifice Internaționale „Tradiție și inovare în cercetarea științifică”, s-au desfășurat lucrările Secțiunii nr. 7, „Sinergia proiectelor europene în sprijinul relevanței și calității formării universitare”. Atelierul „Împreună pentru o educație verde, digitală și de calitate” a fost moderat de Valentina PRIȚCAN, dr., conf. univ., prorector pentru activitatea științifică și relații internaționale.
Comunicarea introductivă, susținută de Valentina PRIȚCAN, a evidențiat sinergiile dintre proiectele europene T4GREEN și MEDIA și relevanța cadrelor de competențe GreenComp și DigCompEdu pentru universitatea viitorului.
În continuare, Natalia GAȘIȚOI a analizat provocările integrării sustenabilității în formarea profesorilor de matematică, iar Tatiana ȘOVA și Tatiana PANCO au prezentat experiențe de promovare a educației verzi și digitale în programele de master.
Dimensiunea verde și digitală a profesionalizării profesorilor de limbi străine a fost abordată de Viorica CEBOTAROȘ și Oxana STANȚIERU.
Proiectul ,,Formarea educațională a profesorilor pentru orientare spre tranziția verde/ecologică și digitală în Armenia și Moldova” (T4GREEN), număr de referință: 101128762 – T4GREEN – ERASMUS-EDU-2023-CB, a fost prezentat ca rezultat a trei domenii principale expuse transformării și revizuirii în cadrul proiectului USAEB – limbi străine, educație incluzivă și STEAM. Rezultatele reprezintă un plan pentagonal revizuit pentru programele de licență și masterat.
Mai multe detalii despre proiectul T4GREEN, găsiți pe site-ul oficial al proiectului: https://t4green.aspu.am/ și pe pagina USARB a proiectului T4GREEN: https://usarb.md/t4green/
O altă direcție a discuțiilor a vizat transformările mediului digital și responsabilitatea față de sustenabilitate, valorificarea marketingului digital, influența media asupra generațiilor digitale și responsabilitatea acestora pentru un viitor verde, iar Valentina PRIȚCAN a împărtășit experiențe și bune practici de comunicare digitală în educația online, valorificate în cadrul proiectului MEDIA – „Strengthening the Quality of Online Education in HEIs in Moldova and Armenia” (nr. de referință 101082889).
Au fost prezentate principalele rezultate obținute în direcțiile prioritare ale proiectului: dezvoltarea cadrului necesar pentru îmbunătățirea calității educației online în instituțiile de învățământ superior din Republica Moldova și Armenia, consolidarea capacităților în domeniul analiticii învățării (learning analytics), implementarea unui program educațional multidisciplinar nonformal în domeniul media digitale, precum și diseminarea și valorificarea rezultatelor, asigurarea calității și managementul proiectului
Mai multe detalii găsiți pe pagina oficială a proiectului: https://mediaera.online/ și pe pagina USARB a proiectului MEDIA: https://usarb.md/media-project/
Programul a inclus și teme privind tranziția verde în economie: Victoria POSTOLACHE a analizat soluții de logistică sustenabilă pentru reducerea impactului transportului asupra mediului, s-au examinat mecanisme economice și financiare de stimulare a investițiilor în energia regenerabilă, derivate din proiectului ISDEGO ,,Implementation of Sustainable Urban Development Goals in Transport Bachelor Degree”, acord de grant: 101179915 — ISDEGO — ERASMUS-EDU-2024-CBHE, programul european Erasmus+, finanțat de Uniunea Europeană, care promovează integrarea Obiectivului de Dezvoltare Durabilă nr. 11 al ONU (Orașe și comunități durabile) în programele de studii de licență în domeniul tehnologiilor transportului din universitățile din Ucraina și Republica Moldova.
Mai multe detalii pot fi găsite pe pagina oficială a proiectului: https://www.isdego.eu/
Pagina de Facebook a proeictului ISDEGO: https://www.facebook.com/ISDEGO
Pagina dedicată proiectului ISDEGO pe site-ul USARB: https://usarb.md/ISDEGO/
Prin diversitatea subiectelor, atelierul a ilustrat modul în care cooperarea europeană poate susține integrarea competențelor verzi și digitale în formarea universitară, în comunicarea educațională și în practicile economice sustenabile.
Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Agenției Executive Europene pentru Educație și Cultură (EACEA). Nici Uniunea Europeană și nici EACEA nu pot fi considerate răspunzătoare pentru acestea.